Opplæring med VR
Effektivt verktøy i helsevesenet

I perioden fra høsten 2023 til våren 2024 har ansatte fått muligheten til å delta i et

opplæringsprogram der VR-simulering og refleksjon står i sentrum. Resultatet?

Høyere kompetanse, bedre trygghet – og mer engasjement.

Fra skjerm til virkelighet

Gjennom programmet har hele 125 personer, inkludert vikarer, studenter og

støttepersonell som vaktmestere og renholdere, fått en innføring i hvordan VR kan

revolusjonere måten vi lærer på. Ved hjelp av ny teknologi og dedikert tid for

refleksjon har deltakerne opplevd hvordan hverdagslige situasjoner kan sees på med helt nye øyne.

Hvordan det ble gjort

VR-briller ble anskaffet, og gruppelederne fikk frikjøpt tid. Alle ansatte måtte delta på obligatoriske, lønnede økter, og små grupper på 4-5 personer deltok i to daglige refleksjonsøkter, hver på en time. Informasjon ble sendt ut på forhånd, men ikke alt nådde fram, noe som skapte litt usikkerhet blant ansatte. Likevel ble programmet gjennomført med stor suksess.

Hva synes de ansatte?

• 93 % opplevde at VR-bruken var enkel.

• 72 % syntes VR-simuleringene var spennende.

• Kun 0,5 % opplevde ubehag.

Én ting ble tydelig: Kombinasjonen av simulering og refleksjon gjorde læringen

dypere. «Refleksjonen fikk meg til å tenke over hvordan jeg utfører jobben min og

min kommunikasjon med pasientene,» sa en av deltakerne.

En undersøkelse viste at:

• 96 % mente at VR var en god metode for kompetanseutvikling.

• 51 % rapporterte økt trygghet i jobben.

• 66 % fremhevet at det var refleksjonene som gjorde den store forskjellen.

Bedre enn tradisjonell undervisning?

Fordelene ved VR er blant annet at det er mer ekte og virkelighetsnært enn rollespill, at VR gir en personlig opplevelse, samt at VR engasjerer og skaper deltakeraktivitet. På minussiden ble det nevnt at VR har en pris og at også VR krever tid. Making View har gjort mange kunder bevisste på hva prisen på fagdager og kurs, ved å se på hva de med VR sparer på blant annet

-ansatte går ikke ut av turnus, ingen behov for vikarer eller avspasering etterpå

-ingen reisetid eller reiseutgifter, for VR kan gjøres der man er

-ingen utgifter til foredragsholdere, lokaler, servering eller annet.

I tillegg viser forskning av den enkelte ansatte lærer mer og raskere med VR som gir praksis, repetisjoner og læring gjennom ulike metoder. Så hvis prisen er lavere og utbyttet høyere bør VR være et valg de aller fleste kommer bedre ut av det med.

Hva bringer fremtiden?

Ledelsen ved Vestsiden sykehjem ser nå på flere måter å bruke VR i opplæringen.

Drop-in-øvelser, trening i håndtering av vold, og tilbud til nyansatte er blant tiltakene som vurderes. Dessuten ønsker de å utvikle nye filmer om temaer som

dokumentasjon og smittevern. Foreløpig har 12 ansatte i kommunen gjennomført gruppelederopplæring, og dette arbeidet er planlagt videreført.

Et teknologisk gjennombrudd

Vestsiden sykehjems satsing på VR viser hvordan innovasjon kan styrke

helsetjenestene. Selv om utfordringer finnes, har prosjektet bevist at teknologi kan gjøre opplæring mer spennende, virkelighetsnær og meningsfull. Dette er et viktig skritt mot å ruste ansatte i helsevesenet for en krevende, men givende

arbeidshverdag.

Les statsforvalterens rapport her:

maja-aanderaa-evjen-og-bente-berg-andreassen---opplaring-ved-hjelp-av-

simulering---en-god-prioritering.pdf